Loistoluokka – Osallistava valotaide osana koulupäivää ja kaupunkitapahtumia on valtakunnallinen ESR+ 4.3 LANUPE-hanke. Lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden koordinaatio tukee ja koordinoi Euroopan sosiaalirahaston (ESR+) erityistavoitteen 4.3 kehittämishankkeita osallisuuden, yhdenvertaisuuden ja sukupuolten tasa-arvon teemoissa.
Tarve ja tavoitteet
Hankkeessa vahvistetaan lasten ja nuorten kulttuurista osallisuutta, luovaa ilmaisua ja yhteisöllisyyttä koulupäivän aikana. Ammattivalotaiteilijan vetämissä osallistavissa valotaideprojekteissa yhdistyy taiteellinen ilmaisu, yhteisötaide, opetussuunnitelman sisällöt, valotekniikka ja teknologia sekä yhdessä tekeminen tavalla, joka tarjoaa monipuolisia osallistumisen mahdollisuuksia erilaisista taustoista tuleville lapsille ja nuorille. Erityistä huomiota kiinnitetään lapsiin ja nuoriin, joilla on riski jäädä kulttuurisen osallistumisen ja perinteisen taidekasvatuksen ulkopuolelle. Samalla taiteilijoiden, koulujen henkilöstön sekä kaupunkitapahtumien ymmärrystä ja osaamista osallistavasta taidetoiminnasta vahvistetaan sekä rakennetaan yhteistyötä koulujen, kulttuuritoimijoiden ja neljän hankekaupungin välillä.
Hankkeessa kehitetään osallistavan valotaiteen toimintamalli, jonka avulla kaupunkitapahtumissa voidaan nähdä jatkossa enemmän osallistavia valotaideteoksia. Näin kunkin kaupungin paikalliset lapset ja nuoret saavat tilaisuuden tulla nähdyksi arvostavalla ja näyttävällä tavalla oman kotikaupunkinsa yleisön edessä.
Kohderyhmät
Hankkeen toiminta on suunnattu 7–19-vuotiaille lapsille ja nuorille perusopetuksessa ja toisella asteella. Toiminta toteutetaan koulupäivien yhteydessä yhteistyössä koulujen ja opettajien kanssa, mikä tukee yhdenvertaisia osallistumismahdollisuuksia. Erityistä huomiota kiinnitetään osallisuuteen ja saavutettavuuteen huomioimalla erikseen muun muassa erilaisia erityisopetuksen pienryhmiä, keskusta-alueiden ulkopuolella olevia kouluja ja valmistavan opetuksen ryhmiä.
Hankkeen varsinaisia kohderyhmiä ovat koulujen ja oppilaitosten henkilöstö, kulttuuritoimijat, tapahtumajärjestäjät sekä valotaiteen ammattilaiset. Hankkeen välillisiä kohderyhmiä ovat muun muassa lasten ja nuorten perheet, muut opetus- ja kulttuurialan ammattilaiset sekä kaupunkilaiset ja kulttuuritapahtumien yleisöt.
Toiminta ja tulokset
Loistoluokka-hankkeessa kehitetään ja toteutetaan osallistavaa valotaidetoimintaa neljässä kaupungissa: Hämeenlinnassa, Hyvinkäällä, Kotkassa ja Porissa. Kolmivuotisen hankkeen aikana toiminta etenee alakouluista yläkouluihin ja edelleen toisen asteen oppilaitoksiin.
Hankkeen keskeiset toimenpiteet ovat:
• Valotaiteen ammattilaisten ohjaamien valotaidetyöpajojen järjestäminen kouluissa yhteistyössä opettajien kanssa.
• Lasten ja nuorten osallistaminen valotaideteosten suunnitteluun, toteutukseen ja esittämiseen.
• Yhteisöllisten valotaideteosten toteuttaminen ja esittäminen kaupunkien kulttuuritapahtumissa.
• Valotaiteilijoiden ja koulujen henkilöstön osaamisen vahvistaminen osallistavan taiteen menetelmistä.
• Erilaisiin kouluympäristöihin ja oppilasryhmiin soveltuvan toimintamallin kehittäminen ja dokumentointi.
• Valotaiteen opetukseen ja työpajojen toteuttamiseen soveltuvien verkkopohjaisten oppimateriaalien ja sisältöpakettien tuottaminen.
Hankkeen tuloksena syntyy käytännössä testattu ja valtakunnallisesti hyödynnettävä toimintamalli, joka tukee valotaiteen, taidekasvatuksen ja osallistavan toiminnan toteuttamista kouluissa ja kulttuuritapahtumissa. Lisäksi hanke vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta, yhteisöllisyyttä ja mahdollisuuksia näkyä oman kaupunkinsa kulttuurielämässä.
Toteuttajat
Hämeenlinnan kaupunki ja Kulttuurikeskus ARX. Yhteistyökaupunkeina ovat Hämeenlinnan, Hyvinkään, Kotkan ja Porin kaupungit. Asiantuntija- ja viestintäkumppanina toimii Suomen valotaiteen seura FLASH.
Ajankohta
03/2026-02/2029
Lisätietoja
Lisätietoja ja tarkemmat yhteystiedot löytyvät hankkeen verkkosivuilta osoitteesta www.kulttuurikeskusarx.fi/loistoluokka (Vieraile ulkoisella sivustolla. Linkki avautuu uuteen välilehteen.).
